小学数学教学网

《小学数学教育》下半月刊

本站公告

网站联系电话 025-86217370　邮箱...

在线收看视频需安装Realplayer播...

手机上网用户浏览资源库需安装fl...

新注册用户必须用中文字，验证码...

QQ交流群1 78108642（已满）

QQ交流群2 45132146

QQ交流群3 234761165（已满）

电子教材

一年级上册	一年级下册	二年级上册
二年级下册	三年级上册	三年级下册
四年级上册	四年级下册	五年级上册
五年级下册	六年级上册	六年级下册

《小学数学教育》下半月刊

文档排行榜

解决问题的策略转化（20	1401次下载
角的初步认识	1298次下载
四年级上教材分析	1136次下载
五年级下册教材介绍（PP	1117次下载
第一单元100以内的加法	1033次下载
苏教版课程标准数学教材二	1021次下载
六年级下册教材介绍（PP	993次下载

用户贡献榜

syn	贡献量：4966
闵诚	贡献量：215
明德蓉蓉	贡献量：214
陈志荣	贡献量：195
唐秋明陆云	贡献量：138
lulijj	贡献量：125
幸福草	贡献量：115

友情链接

访问量:

3

1

6

9

2

3

9

3

图片新闻

新闻动态

《小学数学教育》2019年征订通知	2018.10.16
《小学数学教育（下半月）》主要栏目设置及...	2018.09.25
《小学数学教育（下半月）》2018年第7-8期《...	2018.04.02
关于举办全省2018年小学数学教材培训暨“图...	2018.03.28
扬州市小学数学教育品质学校联盟开展专题教...	2018.03.20
扬州市小学数学优课比赛暨教学观摩活动在梅...	2018.03.17
扬州市小学数学联片教研暨工作室培育站研修...	2018.03.11
扬州市小学珠心算示范课教学观摩暨培训活动...	2018.03.04

理论研究

重点推荐

把握核心概念设计数学活动发展空间观念─...	2019.07.18
提高数学课堂提问有效性的几点思考	2019.07.18
活动体验迁移探索——“升和毫升”单元教材...	2019.07.18
关于小组合作学习的几点思考	2019.07.18
让“列表”和“列举”相辅相成	2019.07.18
重视过程价值发展核心素养——从一道乘法实...	2019.07.18
在想象中放飞学生的思维	2019.07.18
《小学数学教育》下半月刊2019年第6期卷首语...	2019.06.25

教学资源

测试与练习

论坛热点

[讨论]这一题怎样讲给学生听？	2019.07.10
[原创]学习二元一次方程的体会	2019.07.10
[一个值得研究的有代表性问题]x,y为整数, 若...	2019.06.28
[讨论]如果8a=9B,那么a:b=9:8,对吗，考不考...	2019.06.25
原创]苏教版四数下知识点思维导图	2019.06.25
[建议]在培养数学能力的同时注重培养学生的...	2019.06.25
解圆的动点压轴问题，要学会动中找静	2019.06.14
[求助] 如何统—认识这个众说纷纷有多种歧义...	2019.06.14

博客推荐

人民币的换算反思	2019.06.06
“四舍试商”听课心得	2018.09.21
“认识长方体”教学反思	2018.09.21
读《如果我当老师》有感	2018.09.03
读《教育是慢的艺术》有感	2018.09.03
读《教育其实很美》有感	2018.09.03
解决问题的策略教学反思	2018.01.15
《用字母表示数》教学反思	2018.01.15

1
2
3
4
5
6
7

课题成果

电子期刊

设为首页‖加入收藏‖联系我们‖版权说明

版权：南京东方数学教育科学研究所版权所有建议浏览器使用1024×768分辨率技术支持：南京奇奕科技有限责任公司

网站ICP备案编号: 苏ICP备05026912号