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安徽省合肥师范附属小学
作者:佚名  录入时间:2008-6-10  阅读次数:6441

安徽师范附属小学创办于1937年。学校现有41个教学班,2300多名学生,119名教职工。学校努力培育“诲人不倦、精益求精”的校风,“勤学、巧学、乐学”的学风,“文明、勤奋、活泼、创新”的校风。学校把“学会学习、学会做人、学会创造”作为办学目标,坚持走“轻负担、高质量、有特色”的探索之路,在全面深入地实施素质教育的过程中,不断巩固和发展办学特色。2004年,学校被评为安徽省首批特色示范学校。

合肥师范附属小学是全国德育工作先进集体,学校始终把培养学生健全的人格作为核心目标,积极开展丰富有效的德育与心理健康教育实践活动。作为全国现代教育技术实验学校,学校在信息技术资源环境建设和信息技术应用研究方面做了大量工作,“九五”和“十五”期间分别被教育部授予“突出成果奖”和“研究成果一等奖”。学校是全国群众体育先进单位,全国体育传统项目学校先进单位,学校乒乓球队四十多年来长盛不衰,为国家输送了一大批优秀人才。近年来,学校从自身实际出发,积极启动了“三百工程”,即要求百分之百的学生通过学校组织的计算机、乒乓球及英语等级测试并取得证书。学校还自主开发教材,在全校范围内开设了乒乓球、陶艺、阅读等特色课本教程,丰富了学校课程文化,促进了办学特色的形成。为了拓宽师生的视野,学校先后与美国、日本、韩国、澳大利亚、英国等学校建立友好关系,师生之间的交流互访持续进行,收到了良好的效果,促进了学校的发展。

合肥师范附属小学数学教研组是一个团结协作、严谨务实、开拓进取的团队。教研组组织了丰富多彩、富有实效的教研活动,营造了浓厚的教研氛围;注意发挥教研组的指导功能提升备课组的实际效能,为青年教师搭建锻炼教学技艺、展示教学水平的平台。教研组以教育科研为先导,积极参与学校承担的国家级、省级课题研究工作。在学校承担的国家教育部“十五”重点专项课题研究中,数学组致力于开展《信息技术环境下小学数学探究学习的实践研究》这一子课题的实验研究,课题研究报告或国家级评比一等奖。课题研究工作有力地促进了教师教研水平的整体提升。

目前,全校教职工正以饱满的热情,求真务实的精神不断地向新的目标迈进,为学校再创辉煌而尽心尽力。

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