广西灵山县灵城镇中心校下辖26所小学，现有390多个教学班，学生13000多人，教职工600多人。26所小学分为城区、城郊、乡村三个教学片区。学校根据实际情况，坚持走城乡均衡发展之路。自2002年秋开始，学校组织城区小学和部分城郊小学教师到乡村小学进行支教，至今已有230多位教师参加了支教活动。几年的支教活动促进城区小学和乡村小学资源共享，实现共同进步，均衡发展。

    多年来，学校始终坚持“科研兴教、科研兴校”的办学思路，以课题研究为先导，以课例研究为载体，扎实开展校本教研，促进教师的专业成长。学校不断规范校本教研活动制度，注重发挥骨干教师的引领作用。学校成立了以镇中心校领导和骨干教师组成的业务指导团队，规定业务指导团队每学期的听课数量和参与教研活动的次数，要求团队教师开设专题讲座、上示范课，指导青年教师说课、评课，给教师的教学以切实的帮助，提高校本教研的实效。学校还重视发挥网络资源的优势，建设了以镇中心小学学校网站为主的教师专业成长平台，鼓励教师利用网络进行教学交流和研讨，促进自我成长。同时，学校还组织教师积极参与课题研究，集中研讨、解决教学中遇到的实际问题。近年来，学校共承担国家、自治区、市、县级教育科研规划课题26项。2006年，“小学数学课堂教学生活化的研究与实验”等4个自治区级课题顺利结题，“新课程背景下学生‘自主质疑、自主探究’课堂教学模式的研究”等7个市级课题结题，学校被评为钦州市教育科研先进单位。

    经过几年的研究，学校教师普遍能理解课程改革的基本理念，对数学教学中的重点、热点问题有较深刻的认识，在教学中能妥善处理好知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的关系，重视组织学生进行有效的小组合作学习，开展有意义的探究活动。几年来，教师参加市、县新课程理念课堂教学大赛、教师教学基本功大赛，多人荣获一、二等奖。

    月前，学校正在为把灵城镇打造成灵山县教育大镇、教育强镇做出不懈努力。