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苏教版小学数学教材网络培训〔春季〕2020.01.30
【视频直播  名师课堂】陆卫英《两位数加...2019.11.07
【视频直播 专题教研】《解决问题的策略...2019.10.10
【视频直播 专题教研】 《平行四边形面积...2019.06.04
【视频直播】2019年江苏省小学数学教材培...2019.04.08
【视频直播 专题教研】 《加法交换律和结...2019.04.02
【视频直播 名师课堂】 管小冬 《认识圆...2019.03.12
【视频直播 名师课堂】 俞昭英  《轴对称...2018.12.06
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样本班期末调查成绩统计表(2016.6)2016.06.24
江苏省教研员培训小学数学学科交流汇总pp...2014.09.22
[省教研员培训]加快小学数学教研转型 积极...2014.09.22
[省教研员培训]数学概念与数学思维的教学...2014.09.22
[省教研员培训]让教研助推教师的专业成长...2014.09.22
[省教研员培训]汲取团队智慧,提升教研品...2014.09.22
[省教研员培训]三式并举,助推教师专业成...2014.09.22
[省教研员培训]在卷入式校本教研中实现专...2014.09.22
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驻足回望  构筑精彩——以“年、月、日”...2020.08.05
对一年级解决实际问题教学的几点思考2020.07.29
关于解决实际问题过程中“检验”环节的困...2020.07.29
让不同计算方式共同支撑探究过程——“首...2020.07.27
寻找内在关联  提升认识水平——“平均分...2020.07.27
顺学而导  正向强化  凸显本质——“角的...2020.07.20
在“画圆”中不断体会圆的本质——“圆的...2020.07.20
从感性认识走向理性思考——“认识三角形...2020.07.20
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不妨让学生直面问题2020.08.05
探寻规律背后的道理,向思维更深处迈进—...2020.07.14
满足学习需求  让学习真正发生2020.07.14
“哪杯糖水甜”引发的教学思考2020.07.14
关于小组合作学习的几点思考2019.07.10
在想象中放飞学生的思维2019.07.10
提高数学课堂提问有效性的几点思考2019.07.10
让“列表”和“列举”相辅相成 2019.06.25
 
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